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O valor educativo dos videojogos

 

Os videojogos são um recurso habitual nos tempos livres dos jovens e das crianças, mas também podem ter o seu espaço dentro da actividade escolar. Podem ser um recurso educativo muito motivador e inovador que, nos permita também, trabalhar determinadas competências e habilidades.

Vários autores destacam o potencial educativo dos videojogos. Entre a oferta disponível podemos encontrar jogos para crianças e jovens que nos podem ser muito úteis para a sua utilização nas aulas.

Seleccionando, podemos descobrir o valor educativo que muitos destes produtos oferecem:

  • Facilitam a aquisição de habilidades manuais, coordenação, orientação espacial.
  • Favorecem situações em que é necessário a utilização de habilidades e estratégias cognitivas como a tomada de decisões e a resolução de problemas.
  • Estimulam a satisfação e o sentimento de superação pessoal.
  • Proporcionam autoconfiança e ajudam a aumentar a autoestima.
  • Favorecem a interiorização de normas e regras de comportamento social.
  • Permitem exteriorizar e expressar emoções e sentimentos.
  • Geram situações de inter-relação com outros companheiros de jogo e de aprendizagem cooperativa.
  • São uma forma de acesso ao mundo da tecnologia, um recurso de alfabetização nos novos meios digitais de acesso à informação e comunicação.
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Integrar os videojogos na actividade docente ajuda-nos a integrar a escola neste novo ambiente digital, ao mesmo tempo que oferece aos educadores, a oportunidade de acompanhar e contextualizar a utilização deste recurso entre os estudantes.